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聋幼儿配戴助听器
发布时间：2019-4-25 15:30:15 浏览次数：1063 [关闭此页 打印此页]
聋幼儿配戴助听器
1.聋幼儿配戴助听器，如果出现孩子拒绝配戴助听器的情况，家长应先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，要表现出很舒适，很得意的样子，或者用更好的方法去引导孩子戴助听器的兴趣，培养孩子戴助听器的良好习惯。
2.聋幼儿配戴助听器要注意摘戴前先把助听器的开关关上，耳膜和耳甲腔吻合，戴牢后再打开开关。睡觉关好开关，取下耳膜及助听器，并放入专业干燥器械内。
3.夏季，孩子易动、出汗，汗水会腐蚀助听器，聋幼儿配戴助听器，应采取恰当措施，如用橡皮套、线套等套在助听器上，或者选用有纳米涂层的助听器，以防汗水侵蚀，延长助听器的寿命。
4.聋幼儿初戴助听器往往感觉不舒适，需要一个适应过程，一般在2周左右。
5.聋幼儿配戴助听器后的听觉训练，应从婴幼儿时期开始，训练他对各种声音作出反应；一旦孩子能利用自己的残余听力辨认声源，他的听觉就开始发展了，此时应当培养他注意更多的声音。
6.抓住孩子的视线，聋幼儿配戴助听器时，每当孩子看着你的时候，你就跟他说话，渐渐的，他的目光就会集中在你的脸上，养成注意看你口型的习惯，特别是当他发现看别人说话是件有意义的事情时，他的目光就变为专注。注视口型，看人说话，是学习语言的重要组成部分。
7.聋幼儿配戴助听器后，语言训练是非常关键的，首先从简单的词语开始理解，逐渐增加成语句。一遍没听到，没听清楚的，要讲慢点，多讲几遍，反复训练。
8.聋幼儿配戴助听器后，要多让孩子接触社会，启发孩子说话的积极性，增加语言词汇量。
对于听力损失儿童，要早发现，早配戴助听器，早进行听力康复训练。越早干预，康复成功的希望越大，效果越好，能够减轻因为听力损失给孩子带来的不良影响，使他们像周围小朋友一样，平等地参与到社会生活中去。
